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En el actual entorno globalizado de la educación, los docentes se encuentran en un constante proceso de creación y adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje, en un sentido intrínseco, se espera que los docentes incorporen tecnología, medios y recursos digitales, con la intensión de priorizar un modelo educativo orientado hacia el aprendizaje de los alumnos, donde la incorporación de la tecnología facilite los procesos de motivación y aprendizaje autónomo del alumno.
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